У 2-4 класах матеріалом для перевірки є списаний друкований текст на швидкість.

При оцінюванні перевірної роботи враховуються такі параметри:

а) форма літер (відповідність прийнятому зразку);

б) розмір літер (не нижче 3,5 мм, не вище 6 мм, пропорційність складових елементів);

в) нахил (літери пишуться під однаковим нахилом, орієнтовно 65°);

г) поєднання літер (відповідність прийнятим типам поєднань);

ґ) культура оформлення роботи (охайність, лінійність, відстань між словами, дописування рядка, дотримання лівого поля, абзацу);

д) швидкість письма (відповідає встановленій нормі письма для даного класу).

Дотримання норм за кожним із цих параметрів дає учневі 2 бали (в цілому 12 балів). За незначне відхилення від норми за тим чи іншим показником знімається 1 бал, за значне відхилення — 2 бали.

Щодо швидкості письма, то незначним відхиленням вважається 1-5 знаків від меншого показника норми, значним — понад 5 знаків.

Норми швидкості письма у другому класі — 16-20 знаків за хвилину.

Для списування підбирається текст, доступний учням певного класу, без прямої мови, віршів та будь-яких граматичних завдань.

Під час списування необхідно мати секундомір. Текст списується протягом 3-х хвилин (можливі інші варіанти списування на швидкість), визначається кількість знаків за хвилину (кількість знаків - букви, роз­ділові знаки, переноси — поділити на гри хвилини).

Перед списуванням учитель перевіряє ^справність ручки, підпис робіт. Потім повідомляє завдання: "Каліграфічно і швидко списати текст".

Учні самостійно читають текст, потім одночасно (за сигналом учителя) приступають до його списування. Через 3 хвилини, знову ж за сигналом учителя, письмо зупиняється. Написаний текст перевіряється учнями, виправляються помилки