ХОД УРОКА

1. Организационный момент

2. Контроль, коррекция и закрепление знаний учащихся

1. Проверка домашнего задания
2. Устный счёт. Игра «Кто быстрее?»

1группа              2группа               3группа

  90-32                    14*6                      100/4

        -2                       -30                         -13

                     +42                       /18                          *6

                      /14                      +97                         +18

                     *12                       /25                          /15

                       84                          4                             6

          2.3Математичесий диктант

-Запишите выражения,найдите их значения.

• Увеличить частное чисел 90 и 18 в 16 раз.
• Уменьшить произведение чисел 24 и 4 в 8 раз.
• Увеличить разность чисел 87 и 48 в 2 раза.
• Найти половину числа 900.
• Найти сумму чисел 127 и 223, уменьшить её в 7 раз.

Ответы: (90/18)*16=80; (24*4)/8=12; (87-48)*2=78; 900/2=450; (127+223)/7=50.

2.4Игра «Будь внимательным»

• На сколько умножили каждое число?

72*     =72000                      176*     =17600

164*      =164                        560*     =0

• На сколько разделили каждое число?

46000/     =460                     640/      =8

365/      =1                             9000/      =10

3.Работа над новым материалом

1. Первичное восприятие материала

• Самостоятельно прочитай текст задания №310 по частям (вычитание натуральных чисел; применение последовательности чисел при вычитании; вычитание суммы из числа).
• Как называются числа при вычитании?
• Что называется вычитанием?
• Как применить последовательность чисел при вычитании?
• Покажите на примере, как можно вычесть из числа сумму 28-(7+9).

Вспомните вычитание по частям.

3.2 Работа над задачами

Самостоятельное  чтение учащимися простых задач (№311)

• Укажите задачи, которые решаются действием вычитания. Запишите решение этих задач.

1)800-70=730 (г)-среднесуточный прирост массы тёлочки.

2)36-22=14 (кг)-больше собрали пшеницы, чем ржи.

3)40-8=32 — второе число

4) a-b(л), если а=80, b=65 то 80-65=15(л) бензина осталось в бензобаке.

5)80-20=60-число, задуманное учеником.

Физкульт минутка

4. Повторение материала, обобщение математических знаний учащихся

Задание № 312 (фронтально)

• Письменное вычитание чисел 487 и 259 объясните подробно.

8-7=1             61-25=36              487

14-8=6           680-350=330        259

75-23=52                                     228

Задание №343 ( с комментированием у доски и в тетрадях)

834-(400-218)=652                     834-400-218=216

1)  400          2)  834                        434

                218               182                        218

                182               652                        216

                857

                509

                348

Задача № 314

• Ознакомитесь с содержанием задачи, повторите её по сокращённой записи. Составьте план решения задачи на основе её анализа от вопроса к данным.

                            Мука -818кг

                         950кг{Отруби - ?       ) на ? кг больше

           1)950-818=132(кг)-составили отруби;

           2)818-132=686 (кг).

           Ответ: на 686 кг больше получили муки, чем отрубей.

Работа в группах. «Подумай и быстро посчитай устно». Поставь знаки «+) или «-».

       97-29= (97□30)□1=□                        439+258=(439□260)□2=□

       87+49=(87□50)□1=□                         555+138=(555□140)□2=□

• Заполните пропуски.

        783+__ =(783+50)-3= __                    705-__=(705-20)+2= __

        387- __ =(387-40)+2= __

        Ответ:

        97-29=(97-30)+1=68                         439+258=(439+260)-2=697

          87+49=(87+50)-1=136                      555+138=(555+140)-2=693

          783+47=(783+50)-3=830                  705-18=(705-20)+2=687

          387-38=(387-40)+2=349

5. Домашнее задание

     Задания №315,316.

6.Итог урока

• Какое действие повторяли на уроке?
• Какое число называется уменьшаемым?
• Что такое разность?
• Как намазывают числа, которые вычитают?