Сценарий торжественной линейки, посвященной празднику Последнего звонка. 2009 г.
( Площадь возле школы и школьные стены празднично украшены шарами и россыпью звезд. В центре площади аналогичный рисунок на асфальте – шары и звезды на фоне школьного звонка. Звучат фонограммы школьных песен, собираются гости, учащиеся выходят с классными руководителями на построение. Звучат фанфары , оповещая о начале торжества. В центре двое учащихся-ведущих.) 1 В-щий: Нынче солнце особенно светит, И приятно ему и не лень. Рады взрослые, в волнении дети, Отмечая торжественный день.
2 В-щий: Весна овладела землею без боя В календарный, положенный срок. Сегодня прощается школа с тобою, Сегодня последний звонок!
1 В-щий: Школа! Внимание!
2 В-щий: Для проведения торжественной линейки, посвященной празднику «Последнего звонка» построится!
1 В-щий: Школа, равняйсь! Смирно!
2 В-щий: Равнение на середину! Флаг Украины внести!
1 В-щий: Школа, внимание! Под Гимн Украины стоять смирно!
( звучит Гимн)
2 В-щий: Между взрослостью и детством Нет мостов, и сказок нет. Остается нам в наследство Только память этих лет. Эх, опять бы окунуться В беззаботность детских лет. И рукою дотянуться Нам до сказочных планет.
1 В-щий: Уплывает наше детство, Как эскадры бригантин, Оставляя нам в наследство Память солнечных картин.
2 В-щий: Встречайте! На линейку выходят самые старшие ученики школы- выпускники 2009 года.
1 В-щий: Классный руководитель – Харахаш Людмила Жоржевна.
2 В-щий: Гетта Маргарита
1 В-щий: Буток Наталья
2 В-щий: Ковалева Ольга
1 В-щий: Паранчук Екатерина
2 В-щий: Уколова Дарья
(Звучит фонограмма __________________________. Через зеленую арку и по кругу, вслед за классным руководителем, проходят выпускники и становятся на отведенное им место в построении)
1 В-щий: Торжественная линейка, посвященная празднику последнего школьного звонка считается открытой.
2 В-щий: И сегодня мы предлагаем всем вместе с нами совершить путешествие по школьному небосклону.
1 В-щий: Вы видели ночное небо? Какая роскошная, завораживающая картина. Как ярко блещут звезды!
2 В-щий: Но, если звезды зажигают, значит это кому-нибуть нужно…
1 В-щий: Много сегодня телевизионных проектов: «Цирк со звездами», «Танцы со звездами», «Звезды на льду»….
2 В-щий: Но не хватает еще одного – нового и сегодня очень важного.
1 В-щий: Сегодня мы предлагаем вам всем свой музыкальный проект «Наши школьные звезды».
2 В-щий: И открывает наш проект его генеральный директор, продюсер, директор школы – Жаворонкова Евдокия Владимировна.
( Звучит музыкальная заставка________________________________, к микрофону выходит директор с торжественной речью)
1 В-щий: Первые открытия на школьном небосклоне наши сегодняшние выпускники совершали с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель. Каждый человек помнит своего первого учителя. Для наших выпускников таким учителем стала Кривуля Любовь Ивановна.
2 В-щий: Слово для приветствия предоставляется первому учителю Кривуле Любови Ивановне.
(Звучит музыкальная заставка_____________________, фонограмма голоса первого учителя с поздравлениями и пожеланиями выпускникам.)
1 В-щий: Вы были все смешными малышами, Когда пришли впервые в этот класс. И получив тетрадь с карандашами, За парту сели первый в жизни раз! Вас повели тропинкой знаний, Отдав вам много силы и труда. А сколько ваш учитель положил стараний, Чтоб вы учились хорошо всегда.
2 В-щий: А хотите вспомнить, как это было?
( Звучит фонограмма _______________________________, первоклассники исполняют танец с портфелями, становятся в центре площади)
1 первоклассник: А солнышко смеется, Спеша из далека. Оно спешит на праздник Последнего звонка!
2 первоклассник: От самой юной вашей смены, От всех, кому немного лет, Выпускникам любимой школы Все хором: Наш пламенный, большой привет!
3 первоклассник: Давно ли в светлом, школьном зале Стояли вы, как мы сейчас? Вы первоклассников встречали, Теперь мы провожаем вас!
4 первоклассник: На маленьких партах вы тоже сидели. И с мамой из школы ходили домой. Журнал открыт, доска висит. А сердце так стучит. Стучит, конечно, у того, кто вовсе не зубрит.
5 первоклассник: Да вы просто великаны По сравненью с нами! Но пройдет десяток лет И мы такими станем!
1 первоклассник: Но вот отступают притихшие парты, И в классы войдет тишина И перед тобой, как из атласа карту, Просторы раскроет страна!
2 первоклассник: Сколько на свете дорожек! Выбирай, по какой идти. Мы завидуем вам немножко, Эх, скорей бы нам подрасти!
3 первоклассник: Ты встанешь к станку, Ты взойдешь на вершины, Ты много напишешь стихов, Ты будешь водить тягачи и машины А ты сотворишь вдруг такие картины, Что где там тебе Глазунов!
4 первоклассник: Поешь ли ты в хоре, Играешь ли соло. Гоняешь ли «Джип» голубой. Повсюду с тобою любимая школа, Твой первый учитель с тобой!
5 первоклассник: Здоровья, огромных успехов Нам хочется вам пожелать! Пусть звенит, не умолкает Звонок в последний раз! Вас сердечно поздравляет первый класс!
1 первоклассник: Весь первый класс старался, трудился, С любовью подарки готовил всем вам. Напомнят они пусть, что мир не изменился. Что были когда-то подобны вы нам!
(Звучит фонограмма ________________________________________, первоклассники вручаю подарки выпускникам, убегают на свое место в построении)
2 В-ший: Вот так на нашем школьном небосклоне в 1998 году появилась новая плеяда очень маленьких, таинственных, неизведанных звездочек: Маргаритка, Катюша, Оленька, Дашенька и Наталка.
1 В-щий: Вы учились потихоньку, Палочки писали в строчку, Терпеливо выводили Буквы, цифры, скобки, точки.
2 В-щий: Вы помните то чудное мгновенье, Когда пришли вы в 5 класс? Когда все педагоги старшей школы Открыли свои души и сердца для вас?
1 В-щий: Педагоги все прекрасны, Каждый, чем-то да хорош. Только лучше вашей классной, Не старайся – не найдешь! 2 В-щий: Слово для приветствия предоставляется классному руководителю наших выпускников -Харахаш Людмиле Жоржевне.
(Звучит музыкальная заставка__________________________________, к микрофону подходит кл.рук-ль с торжественной речью)
1 В-щий: Мы в этот час сказать еще должны О тех, кто подарил нам жизнь. О самых близких в мире людях О тех, кто помогал расти. И помогать еще во многом будет!
2 В-щий: Незримо следуют родители за нами, И в радости, и в час, когда пришла беда. Они стремятся оградить нас от печалей. Но мы, увы, их понимаем не всегда!
1 В-щий: Вы нас простите, милые, родные. У вас ведь, кроме нас дороже нет людей. Как говорится, дети – радость в жизни. А вы для нас все-все – опора в ней!
2 В-щий: Слово для приветствия предоставляется родителям
(звучит музыкальная заставка_____________________________________, к микрофону подходит представитель от родителей с торжественной речью, по окончании которой родители вручают каравай выпускникам под фонограмму __________________________).
1 В-щий: Все сегодня так красиво! Почему тогда сейчас На душе у всех тоскливо? Все для вас в последний раз! Вы спешите в мир огромный. Чем он встретит, что сулит? В сердце в уголке укромном Школу память сохранит.
2 В-щий: Скоро прозвенит звонок последний И проводит школа вас. Пусть одиннадцатилетний Вы прошли из класса в класс. И в этот детства день последний Так дорог каждый миг и взгляд И солнце стало жарким , летним, Но нет дороги, к сожалению, назад.
1 В-щий: Слово предоставляется нашим выпускникам.
(звучит музыкальная заставка _________________________________, выпускники выходят в центр площади , к микрофону)
1 Выпускник: Ну что же пройдена еще одна ступенька вверх. Мы удаляемся от детства. Мы удаляемся от тех, Кто нас учил упорно, долго, И кто терпел не год , не два нас всех.
2 Выпускник: Здесь при всяких поворотах Не бывали мы одни. Брали новые высоты С дневником, сверяя дни.
1 Выпускник: Мы науки изучали, Каждый год, как новый старт. Постепенно вырастали Из своих же старых парт.
2 Выпускник: Мы учились, вы - учили. То ругая, то хваля. Нас терпели, нас любили Столько лет учителя.
1 Выпускник: И теперь, хоть поздновато, Вас за все благодарим. Если в чем-то виноваты: Нас простят - и мы простим.
2 Выпускник: Учителя! Родная школа, до свиданья! Нам не долго быть осталось в этом здании. Вы знали с нами множество мороки: Экзамены, контрольные, уроки.
3 Выпускник: Но пролетели птицами года И ученичества минули сроки. А благодарность наша навсегда!
Все хором: И благодарность наша юная для вас и навсегда!
4 Выпускник: А вы помните, как сегодня заинтриговали нас ведущие с самого начала линейки?
5 выпускник: А обращали ли вы когда-нибудь внимание на ночное небо? Какая роскошная, завораживающая картина. Как ярко блещут звезды.
1 Выпускник: И наша школьная звездная плеяда 1998 года появилась не на пустом месте. Вокруг нас постоянно находились большие яркие звезды, которые ярким светом своим освещали нам путь в темных лабиринтах наук, теплом своим согревали наши надежды и мечты, поддержкой и вниманием своим заставляли нас не померкнуть и не исчезнуть со школьного небосклона.
2 Выпускник: Дорогие наши, в вашу честь, сегодня, сейчас Не на небе – вот здесь, мы открываем свою школьную аллею звезд.
3 Выпускник: Как огромный бриллиант, яркая ,теплая, настоящая звезда сияет на нашем небосклоне. Именно она более всего влечет к себе своим серебристым светом, и притягивает как магнитом, и манит в далекие тайны знаний.
4 Выпускник: Дорогая, Евдокия Владимировна, первую звезду на нашей аллее мы назвали вашим именем!
5 Выпускник: Наших чувств нерастраченную чашу И живое дыханье весны, И любовь, и признательность нашу Адресуем директору мы.
(звучит музыкальная заставка ____________________, одна из выпускниц выходит вперед, дарит цветы директору, на заднем плане по стене поднимается звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню для директора
Льет ли теплый дождь, падает ли снег, Наш директор снова в школе – строгий человек. И не прошмыгнешь и не улизнешь; Если это удается – о , как я счастлива! Снова по утрам, в школе тарарам, Начинается линейка ,и директор там … Пусть иду я и не знаю , что же в школе ждет, Но подсказывает сердце, снова попадет. А я боюсь , что попадет.
1 Выпускник: Мы дарим звезду нашей дорогой Людмиле Жоржевне, и называем ее вашим именем.
2 Выпускник: С вами вместе съели солей разных пуд. Вы ценить умели наш тяжелый труд. Никаких реакций не было под час – Все равно учили понимать вы нас.
(звучит музыкальная заставка ____________________, одна из выпускниц выходит вперед, дарит цветы классному руководителю, на заднем плане по стене поднимается звезда. Звучит фонограмма _____________________________________, выпускники поют песню для классного руководителя.
Мы вам песенку споем про классных мам. Можно было обойтись без фонограмм, Но, однако, эта песня С фонограммой интересней, Мы исполним без ошибок ее вам Припев: Мама классная нам Стала словно бы родная. Она тут, она там, Вездесущая такая. То дневник заберет, То похвалит нас за что-то. И вот так целый год: У нее одни заботы.
3 Выпускник: Следующая звезда – звезда имени первого учителя Кривули Любови Ивановны.
(звучит музыкальная заставка ____________________, на заднем плане по стене поднимается звезда)
4 Выпускник: Надо заметить, что человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром говорят «Зажги свою звезду» Сколько раз мы зажигали их по английскому языку.
5 Выпускник: Уважаемая Лилия Талгатовна! На английский мы шли обреченно: Трудно, скучно и слишком учено. Задавали домашнее чтенье, А на деле – сплошное ученье…
1 Выпускник: Это было давно, а сейчас Мы с весельем врываемся в класс, С обожанием в рот вам глядим, И «Thank you, teacher» за все говорим.
2 Выпускник: И следующую звезду мы дарим Вам и называем ее вашим именем.
(звучит музыкальная заставка ____________________, дарят цветы, на заднем плане поднимается звезда. Звучит фонограмма_________________________________, выпускники поют песню для учителя английского языка )
Я много чего учила, Но то- надоело, а то- забыла. Английский настал во вторник, А я, как назло, ничего не помню. Но как теперь идти отвечать? И что могу я им рассказать? I lave you Lilia! Опять и опять Understand me? Припев: А я учила, я учила. Его опять, опять, опять И вроде понимаю точно (2 раза) Вот только не могу сказать!
3 Выпускник: Вы читали нам стихи под настроенье. Вместо толстых книг крутили нам кино. Но для вас мы все же недоразуменье. Но зато, зато, какое же оно!
4 Выпускник: Звезду мы дарим вам, уважаемая Евдокия Юрьевна и называем ее вашим именем.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Ночью темной, вдруг заданье вспоминаешь. С толстой книгой бьешься против сна. В «Мертвых душах» ничего не понимаешь. Где уж, если ты едва жива. Знаем, было, мы вас огорчали. В смысл романа вникнуть сразу не могли. И стихи не сразу отвечали, Но сейчас спасибо говорим. Припев: Минут годы, мы наверно, пожалеем, Что читали аннотации. Может лишь из жизни мы узнаем, Кто же прав был: дети иль отцы.
5 Выпускник: Украинский мы учили с восхищеньем. С вами нам, Татьяна, повезло. Научить писать нас сочиненья Вы смогли так просто и легко.
1 Выпускник: Замирает сердце от волненья, Если вы читаете стихи. Истинный восторг и наслажденье Отвечать урок вам у доски.
2 Выпускник: Пусть сияет звезда на школьном небосклоне, имя которой Серая Татьяна Васильевна
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Сумно, сумно на душі. Розлучатись з Танею. __________________ Мову рідну, мов скарби, Берегти довічно нас навчили ви! Одну з найкращих в світі мов, Ту, що бентежить нашу кров, Вивчали разом на уроках ми. І про калину за вікном, І про родину за столом Й про рідну школу, Щоб забути не змогли!
3 Выпускник: Дорогие наши языковеды ! Мы обещаем Вам доучить все невыученные стихотворения. Наши дети никогда не повторят наших ошибок в словарных диктантах.
4 Выпускник: У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Но это на небе…
5 Выпускник: Мы долго наблюдали за нашим школьным небосклоном. И пусть не совсем с рождения, а только сегодня мы зажигаем звезду для нашего учителя математики Михайловой Ирины Анатольевны.
1 Выпускник: А правду говорят, что математика – царица наук?
2 Выпускник: Ну конечно, она же мозги в порядок приводит!
3 Выпускник: Как?
4 Выпускник: Она выдвигает гипотезы, доказывает теоремы, отталкивается от аксиом.
5 Выпускник: И наши мозговые извилины все больше и больше извивались от познаний, которые нам давала Ирина Анатольевна.
1 Выпускник: Когда перпендикуляры наших взглядов в который раз опускаются на плоскость школьной доски нам не хватает радиуса, чтобы описать окружность нашей признательности Вам за то, что вы были рядом с нами во время наших мучений и сражений с ужасными и устрашающими дробями, производными, тригонометрическими уравнениями, пирамидами и конусами.
2 Выпускник: Эту звезду мы зажигаем для Вас, уважаемая Ирина Анатольевна.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.) Про интегралы говорили вы, Нудно так, долго так, Но все равно мы ухватили суть Этих знаний давно. Вы логарифмами пугали нас. Теорией вероятности Но через тернии научные Мы прорвались все равно! Помоги, помоги мне Геометрию с алгеброй сдать! И не просто, ох не просто, А десятки хотим получать.
3 Выпускник: Сумели мы войти в науку, Что информатикой зовется. Как мы снесли такую муку? Теперь никто не разберется
4 Выпускник: Звезду с вашим именем, уважаемая Галина Викторовна, мы дарим вам на школьном небосклоне.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Мы пришли, увидели и вдруг удивились Требованиям твоим мы поразились. Чтобы тебя понять, целой жизни мало, Мы на догадки свои два года потеряли… Вова, прощай и не грусти, Мы все уйдем, а ты отпусти. Юмор твой сразу нас поразил, Галина, пойми, ты эксклюзив! Галина, пойми, пора нам уйти, Вернемся к тебе еще не раз, Галина, ты знай , ты в сердце у нас.
5 Выпускник: Уж что-что, а после уроков информатики, мы не видели не только звезд , но и света белого. Но одна звезда нашего школьного небосклона ворвалась в нашу жизнь стремительно, как ураган… И сияет, сияет, сияет….
1 Выпускник: Мы назовем эту звезду именем Топалова Эдуарда Федоровича. Эта звезда для Вас.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Только звякнет на любимый наш урок звонок И учитель физкультуры на пути, Выбегаем мы из школы со всех ног, И попробуй ты нас только догони. Ну, подружка, верная, физкультура древняя, Стать стройнее помоги, Сделать ноги крепкими, а движенья –меткими, Нам, наш Эдик, помоги!
2 Выпускник: Завуч-это сказочная личность. Если взять в расчет еще и то Что наш завуч и учитель права В школе нашей есть одно лицо.
3 Выпускник: Звезду мы дарим вам, уважаемая Наталья Васильевна и называем ее вашим именем.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Как-то вдруг, в тишине приоткрылись двери: Неужели Вы к нам? Верим и не верим. И с тех пор на урок все мы торопились. Сколько лет? Сколько зим с вами мы учились? Мы апокриф можем читать, Фараонов всех узнавать, Даты, факты, все имена – Нам Наталья все назвала. Мы учили тексты зубря. Знаем, это было не зря. Все уроки были не зря, Не напрасны были.
4 Выпускник: Звезды есть во многих сферах человеческой деятельности: в искусстве, науке, спорте ну и конечно в труде.
5 Выпускник: Мы вас не редко огорчали Серьезно и по мелочам, Хотя прекрасно понимали, Что вы не спите по ночам.
1 Выпускник: Когда порою на уроке Вертелся кто-то егозой Иль нарушая жизни сроки, Курить пытался как большой.
2 Выпускник: Вы нас к труду и к жизни приучали. Свой опыт жизненный давая нам в пример А мы порой на вас даже серчали Что вы строги к нам ,как милиционер.
3 Выпускник: Свою звезду мы дарим вам, уважаемый Евгений Иванович.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Не столяры мы и не плотники, да, Но с инструментами на «Ты» А мы прекрасные работники, да, Закрутим всем мы вам болты. Сшить и сготовить сможем классно мы, Нас научили Вы тому легко. И как не будет математики, да, Хозяйки будем о-го-го! Спасибо Вам!
4 Выпускник: А мне вот интересно, это как нужно любить свою школу, чтобы после десяти лет мучений и пыток, то есть учебы, снова в нее вернуться Учить, учить и самому учиться! И так долго, долго… аж до самой…
5 Выпускник: Ведь наши учителя были же когда-то детьми? Были! А что их заставило выбрать эту профессию?
1 Выпускник: Во второй половине ХХ столетия наши учителя были такими же маленькими и такими же непослушными, как и все обыкновенные дети. Вот , например, наша маленькая Алина. Когда ее мама укладывала спать, она пряталась под одеялом и читала интересные книжки о разных странах путешествиях и приключениях.
2 Выпускник: И однажды, ей попалась интересная книжка и не очень удобное одеяло. И тогда она решила вылезти из-под него и читать интересные книжки о путешествиях и приключениях вместе с детьми на уроках географии.
3 Выпускник: Эту звезду мы посвящаем вам, уважаемая Алина Николаевна!
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. Звучит фонограмма __________________________, выпускники поют песню.)
Если долго-долго-долго Что-нибудь искать в скелете, Если долго в нем копаться Среди мышц и позвонков, То пожалуй, то конечно, То наверно, верно, верно, То возможно-можно-можно Можно что-нибудь найти А-ах , где же, вы кости, вот такой толщины? А-ах, где же вы мышцы, вот такой ширины? А-ах, где найти вас я не знаю, А-ах да и знать я не желаю, А-ах и не спрашивай меня!(2 раза)
4 Выпускник: Еще хотим зажечь звезду на нашей школьной аллее имени Ковалевой Натальи Васильевны. Она сменила нашего первого учителя и была нашим путеводителем в среднюю школу.
5 Выпускник: В селе та не просто порядочный житель У всех на виду, твое имя учитель! И спрос с тебя строгий И честь высока. И ноша твоя на миру не легка!
1 Выпускник: Если б не было учителя То и не было б наверное, Ни поэта, ни мыслителя. Ни Шекспира, ни Коперника. И поныне бы наверное, Если б не было учителя Неоткрытые Америки Оставались неоткрытыми.
(звучит музыкальная заставка, дарят цветы учителю, на заднем плане поднимается по стене звезда. )
2 Выпускник: Одного мудреца спросили, что такое счастье. И он ответил: « Это когда Я молод душой, когда со мною рядом любимая, и когда живы и здоровы мои родители.
(Звучит фонограмма ______________________________, на фоне музыки выпускники продолжают говорить слова благодарности родителям)
3 Выпускник: Дорогие наши папы и мамы! Наши самые близкие и родные люди! Спасибо, что помогли преодолеть нам первую жизненную школьную дорогу .
4 Выпускник: Благодаря вам мы не свернули с нее и добрались до конечного пункта. Низкий вам поклон!
(Звучит фонограмма ___________________________, появляются по одному парни – десятиклассники ( образ 50-60 годов: широкие темные брюки, белая рубаха, кепка, галстук- через плечо),
1 парень: Посмотрите-ка , красны девицы Сколько люду собралось сегодня здесь.
2 парень: Сколько народу пришло- Разумом не счесть.
3 парень: И виною тому – вы юные красавицы.
4 парень: Сколько лет обучали вас?
5 парень: Сколько лет опекали вас?
1 парень: Что ж в путь-дорогу собрались?
2 парень: Решили покинуть нас?
3 парень: Ну, тогда послушайте, красавицы ,нашего совета:
4 парень: Если вдруг, когда-нибудь дурные мысли будут лезть к вам в голову…., То гоните их в шею!
5 парень: Если вдруг, когда-нибудь вы будете выходить из себя…. Смотрите не заблудитесь.
1 парень: Не хватайте звезд с неба! Если все будут хватать, что же нам останется? Да и звездных ночей не будет. А так хотелось бы…
2 парень: Запомните: одна голова – хорошо, А двух – не бывает!
3 парень: И, наконец: не плывите по течению, Не плывите против течения, А плывите туда, куда вам нужно.
4 парень: А мы уйдем за вами вслед Не через много-много лет, А всего лишь через год, Так, что завидуйте народ!
(Звучит фонограмма ____________________________, каждый парень подходит к своей девушке, хипуя и пытаясь пригласить на танец кивком. Девушки неожиданно соглашаются. От неожиданности парни приводят себя в порядок: сбрасывают кепку, приглаживают прическу, выравнивают галстук. Звучит фонограмма _________________. С этого момента начинают вальсировать. По окончании танца приводят девушек в малый круг по середине площади , сами отходят на второй план, каждый парень берет в руки голубя.)
1 Выпускник: Наш милый учитель, надежный помощник. Мы любим вас за строгость , доброту, За знания, за юмор, за терпение. За человеческую доброту, За бескорыстное горение!
2 Выпускник: Всегда учитель нас встречает всех с улыбкой. В ней столько нежности, сердечного тепла. Хоть и ругает нас , но за ошибки, За то, что в голове у нас давно весна.
3 Выпускник: Скоро парта наша опустеет, И звонок прощальный прозвенит, И навряд ли кто из вас сумеет Безразличным сделаться на вид.
4 Выпускник: Не скрывайте, если загрустится, Добрых чувств не прячьте никогда! Жизнь и юность к нам, друзья, стучится, И уходит детство навсегда.
5 Выпускник: Промчатся зимы с веснами: Уже мы стали взрослыми; Но вспомним мы все школьные деньки. Звонки и перемены вновь, Уроки, первую любовь, Учителей, что были нам близки!
(Звучит фонограмма_______________________________, десятиклассники выносят выпускникам голубей, каждый парень дает голубя своей девушке, отходят на второй план, педагог-организатор читает слова на фоне музыки.)
Педагог-организатор: Вам необходимо только вспомнить Что для вас всего важней на свете. Я хочу желания исполнить…. Я все время занимаюсь этим. Знаю я, что вам необходимо, Мне не надо долго вспоминать, Всем желаю быть любимыми, Близких на земле не забывать. Чтоб на нашей горестной планете, Только звезды падали с небес. Были все доверчивы, как дети, И любили дождь, цветы и лес. Чтобы дружба не была обузой, Чтобы старость – не тяжелым грузом, Мудростью бы на сердце легла! Помните, что трудные задачи, Жизнь преподнесет еще не раз. Пусть же радость, счастье и удача Стороною не обходят вас!
(Фонограмма громче, выпускники по очереди начинают выпускать голубей, расходятся по площади в пятиугольник.)
Педагог-организатор: Желаем мы вам из тысячи звезд – Одну – самую яркую. Желаем мы вам из тысячи слез- Одну – самую сладкую. Желаем мы вам из тысячи встреч – Одну – самую счастливую. Желаем мы вам радость одну, Но самую, самую длинную.
2 Вед-щий: Последний звонок… Сколько в нем воспоминаний, мечтаний, ожиданий и радости, грусти и светлой печали. Сегодня, возможно, как никогда, вы ощутите, что школа – это ваш родной дом, ведь вы здесь выросли!
1 Вед-щий: Право подать последний звонок для наших выпускников предоставляется ученице первого класса Колле Валентине.
(Первоклассница берет в руки звонок, подходит к первой выпускнице и вместе с ней проходит по кругу до второй выпускницы, звоня в звонок. Далее первоклассницу принимает вторая выпускница и проходят вместе к третьей, первая двигается за ними. И т.д. Выстраиваются все в линию по центру площади: впереди первоклассница со звонком, заключительный – классный руководитель. )
2 В-щий: Школа, внимание! Первыми покидают нашу торжественную линейку наши выпускники!
(Звучит фонограмма_________________________________, звенит звонок, начинает движение первоклассница, ведущие называют выпускников по фамилии и имени)
1 В-щий: Гетта Маргарита
2 В-щий: Буток Наталья
1 В-щий: Ковалева Ольга
2 В-щий: Паранчук Екатерина
1 В-щий: Уколова Дарья.
2 В-щий: Классный руководитель – Харахаш Людмила Жоржевна.
1 В-щий: Славен учитель- знания дающий Сердце дарящий, школой живущий!
2 В-щий: Нет здесь случайных, холодных людей. Верим в своих мы учителей!
1 В-щий: С праздником, дорогие учителя! Поздравляйте своих учителей!
2 В-ший: Школа, внимание! К выносу знамени стоять смирно!
( Звучит барабанная дробь, вынос знамени)
1 В-щий: На этом торжественная линейка, посвященная празднику последнего школьного звонка считается закрытой! Приятных всем летних каникул, яркого солнца, счастливого детства!
Всего: 4238 
Новых за месяц: 0 
Администраторов: 3 
Модератор: Олена8246 
Друзей: 21 
Проверенных: 19 
Обычных юзеров: 4193 
Девушек: 3493
